為了凝聚年輕教師新生力量，助力學校的建設與發展更上一層樓,3月27日瀘南中學黨總支召開關于中共瀘州市瀘南中學“大討論、大調研、大提升”活動推進會暨年輕教師座談會。副校長張燕主持此次會議，黨總支書記、校長張偉，副校長殷春梅以及全校所有年輕教師出席本次會議。

副校長張燕首先對參與本次學校承辦江陽區“自導式”課例展示的20位教師表示祝賀和肯定，精彩的課堂教學展示了學校課堂教學改革的成果。同時也感謝年輕教師們這一段時間的辛苦付出，促成本次活動的圓滿完成。

副校長殷春梅也談到，本次“五育融合視域下的自導式課堂”的課例展示受到市區級領導和教育同行的肯定，各學科教研員也看到了瀘南中學年輕教師的成長，也希望瀘南中學的教師未來能更努力，更團結。

會上，三位青年教師代表圍繞此次“五育融合視域下自導式課堂”的課例展示分享了感悟。賀倩老師提到在本堂課的打磨過程中，錘煉自己的教態和教學語言，磨課的過程也引發了她對自己在日常教學中的反思，特別在如何突破重難點上，不應該只有老師的講解，還應該還要與學生互動，在師生互動和生生互動中突破重難點。賀倩老師也將這些收獲應用到日常的教學中，實現了自我的成長。

曹志江老師分享了他整堂物理課的教學設計，在課堂導入上采取情境導入的方法，“無情境不物理”的方法能更好的讓物理走向生活，走向社會。新課教授中采用自主探究、自主釋疑、小組討論等方法充分發揮學生主動性，讓老師從知識的傳授者變為知識的探索者，培養學生綜合能力。

代皓月老師將這一路走來的收獲總結為九個字：勤學習，多觀察，善思考。在每一次比賽和展示中去學習，尋找差距，正確認識自己，推動自己不斷前行。多聽課，多觀察，去思考如果是自己應該如何構思這堂課。教師要終身學習，要為自己謀劃，永遠在學習的路上前進。

最后，瀘南中學黨總支書記、校長張偉總結發言，感謝所有老師對本次活動的大力支持。并提出每個年輕老師要敢拼敢做，遇到困難不要怕，多去經歷，在不斷的磨練中成長。要追求進步、奮發圖強、施展抱負，關心關注學校發展，擔當青年教師的使命任務，在教書育人和科學研究領域建功立業，爭做學校事業發展的生力軍，成就個人與學校的美好未來。

青年強，則學校強；人才興，則學校興。通過此次座談會，年輕教師收獲了集體的溫情，找準了自己的定位，明確了自己的責任，堅定了努力的方向，對年輕教師的成長起到了很好的引領作用。瀘南中學全體教師將會團結一致、凝心聚力、務實重干，為教育事業發展再創輝煌，再譜新篇！